近日，在卡拉比-丘成桐空间雕塑广场对面，一场有关数学和科技的嘉年华活动让梅州蕉岭桂岭学校成为欢乐的海洋。

水果为什么可以发电？陀螺为什么会旋转？纸为什么可以托住水？......小朋友们的“十万个为什么”在这场体育数科嘉年华活动中一一得到解答。该校近2600名学生通过寓教于乐的体验学习，感受到了数学的“魅力”，增长了数理知识，开阔了科学视野。

“这是我们开展的第三届体育数科嘉年华活动。与往届不同的是，本届活动取消比赛环节，由82个数科体验项目和3个表演项目取而代之。”该校教导处副主任郑秋银告诉笔者，学校每年都会根据学生反馈改进活动，延续往届高分项目，创新活动内容。今年学校通过布置任务、撰写活动体验小报告等方式，让学生们全程参与项目体验，深度感受数理文化魅力，全面掌握数理知识。

从科幻画、科技小作品展览，趣味体育活动，到数科项目体验等，各个环节都受到学生们一致好评。“今年我参加了12个项目，其中最喜欢数独和隔空取水，非常有挑战性。”学生傅圣媚开心地告诉笔者，回家以后她当了一把小老师，向父母演示了隔空取水现象并解释科学原理。“看着他们惊喜的眼神，特别有成就感。”

“体育数科嘉年华活动其实是学校‘雅智’教育理念的集中体现。活动是一个雅的行为聚集，活动的体验又促进了智的增长。”郑秋银表示，真真切切把雅智教育理念贯穿活动整个过程，寓教于乐，让学生深度感受数学智慧，是本次活动举办的初衷，也是桂岭学校雅智教育的重要追求。

值得一提的是，该校“无书包课堂”今年新增3D打印和编程两门特色课程，进一步丰富数理学科内容，培养学生数理学习兴趣。郑秋银表示，“接下来，学校还将充分盘活校园立柱空间，通过磁吸原理打造可变化的数学游戏区域，借助数字华容道、瓶盖拼拼乐、快乐七巧板等游戏项目营造浓厚的数理氛围，让‘立柱空间’成为学生的数理思考园地。”

作为蕉岭近年来打造的一流小学，桂岭学校以“厚德折桂，大智越岭”为校训，以蕉岭历史、人文为根基，大力营造崇尚科学、尊重自然的良好氛围。“蕉岭人文底蕴深厚，多有厚德大智之人，比如家喻户晓的‘数学大奖大满贯得主’丘成桐院士。所以我们学校希望在满足基本教学功能的同时，更多地从儿童视角出发，创造多样的、有趣的、平等的空间和文化节点，驱动师生在交流和多元的行为模式中激发更大的创造力。”桂岭学校校长古芹巧说。

撰文：廖静宜 丘林强 汪敬淼 林剑湧